市九中2016-2017学年第二学期工作计划

市九中2016-2017学年第二学期工作计划

平九中［2017］3号

一、指导思想

本学期我校将在教育局党委的正确领导下，继续坚持依法治校、文化立校、特色兴校、质量强校的办学理念，落实“互动化”的管理模式，开展和谐校园文化建设，继续深化课程改革，提高教育教学质量，推行精细化、人性化的管理方法，推进省级文明单位创建活动的深入开展，全面推动学校各项工作继续向前发展。

二、领导干部发挥表率作用，引领九中发展

1、领导干部率先垂范，落实主体责任，明确职能定位。加强作风建设，严格执行党中央的“八项规定”，反对“四风”，校党支部带领全体党员学习党的十八届六中全会和省第十次党代会精神，学习两准则和三条例，继续开展“两学一做”活动，加强党风廉政建设，强化“一岗双责”，落实“三重一大”决策制度，阳光操作。签订党员干部廉洁自律承诺书，迎接党的十九大的召开；坚持“三会一课”制度，校领导实行包年级、包学科和包学生制度，坚持中层以上干部听课公布制度，主动听取师生建议，推动学校各项工作务实开展。

2、加强政风行风建设，制定《平顶山市第九中学章程》，进一步规范办学行为。完善师德考核制度，签订师德师风承诺书，依法从教，关爱学生，拒绝有偿补课，坚持一教一辅，树立教师在学生和社会中的良好形象。

三、继续深化课程改革，探索文本“教”与“学”规律，提高课堂效率，提升教学质量

（一）突出集体备课的实效性。

深入开展教研和集体备课活动，校级领导分包备课组参加集体备课活动雷打不动。积极推行 “集体备课，资源共享”制度，开学前由备课组长主持，将本学期的备课任务分配下去，要求所备内容以电子档的形式呈现，内容包括导学案、课件、作业、过关卡等。各备课组每周集体备课一次，利用笔记本电脑针对每课时的重点、难点、练习、作业、检测题以及教法学法进行集体研讨，形成统一意见，再由主备人修改完善。另外集体备课活动还要总结过去一周教学过程中的易错易混内容和习题。学校将根据每次备课及时参加的人数，备课活动的要求及所上交的有关材料等进行考核，作为学期末评选**备课组的一项条件。

（二）深化课堂教学改革，向课堂45分钟要质量。

1、抓常规课堂教学，在融模的基础上出模、成模，实现课堂学习目标、学习内容、教学环节、教法学法、联系反馈、小结评价的六大优化，树立质量意识。将学习目标贯穿始终，突出学生的主体性和主动性。充分体现自主学习以及小组合作交流探索，各环节要实施差异教育，加强双基，注重知识的生成和能力的培养，善于引导学生思考、归纳、总结、提升，及时检测、反馈和评价学生学习态度和目标完成情况，教师整个课堂讲解尽量控制在20分钟内，学生练习、拓展、总结、检测和反馈不少于25分钟，真正提高课堂45分钟的效率，切实减轻学生的学业负担。

2、深入开展课堂教学研究，本学期举行优秀教师示范课观摩活动，发挥名师和骨干教师的引领作用，各学科评价委员会参与听评课活动，将课堂教学改革向纵深发展，不断探索课堂教学模式的内在规律和教学效果的有效性，全面提升教学质量。

3、开展校际间的学科课堂教学交流活动，促进各学科的教学成绩的提升。为开阔教师的视野，学校将组织各备课组老师到学科成绩突出的兄弟学校进行课堂教学观摩和交流活动，进一步提高每位教师的教育教学水平。

4、开展多种形式的师生、家长座谈交流活动，及时了解教与学中存在的问题、困惑及矛盾，不断研究对策并采取切实可行的措施。

（三）切实开展青蓝工程，加强青年教师的培养。

本学期对青年教师的培养措施如下：1、继续开展师带徒活动，举行汇报比赛课活动，并对表现优秀的青年教师和指导教师给予表彰。2、开展青年教师过关课活动，根据成绩学校发放过关证书。3、开展青年教师座谈交流活动，共谋进步成长梦想。

（四）加强教学常规的管理和落实，向过程要质量。

1、加强日过关和周检测，各备课组制定具体的过关内容、时间、方法和措施，教务处和年级部将加大检查和落实。

2、加大对布置作业的数量和质量的落实，控制作业的数量，适当分层，具有典型性和概括性，避免重复、偏题、怪题。让每个学生有信心有能力完成。学校将通过检查及与学生、家长交流等不同方式进行落实，对存在问题教师进行沟通交流，对优秀教师给予表扬。

3、坚持听评课公示制度。中层以上的领导每周至少听两节常态课并在校内进行公示，35岁以下教师每学期至少听课20节，其他教师每学期至少听15节课，教务处每月统计记录，作为个人和**备课组的一项考核。

4、继续组织开展教职工读书活动，每月及时为教师推荐优秀书目，通过开展读书沙龙和教职工读书知识竞赛活动，激发全体教职工的读书热情，积极构建书香校园。

5、定期、不定期通过检查与学生座谈两种方式检查教案和作业批改。在检查中对于作业批改和教案中存在的问题要及时在备课活动上反馈，对存在的问题及时向老师反馈。

6、加强学习小组的建设考核、评价和奖励机制，让学习小组成为相互学习、相互激励、自我约束、充满活力的集体。每周以为班级单位评选周**小组并进行表彰，每月由年级部为单位进行评选和表彰，每学期由学校为单位进行评选和表彰。

7、继续实行课堂巡查制度，每天由值班人员进行分工，一节课一巡查，发现问题及时记录和制止，并把记录结果半天一公示。

（五）开展教科研活动：组织教师结合教育教学，开展课题研究和校本研修活动，普及教科研知识，鼓励并帮助老师申报市级以上课题和优秀教研成果鉴定工作，经常关注教师已申报课题的研究过程并给予指导，加强对各级各类课题的申报及鉴定管理。

（六）搞好信息化教学服务：本学期以做好学校宣传和信息技术服务指导工作为重点，加大学校网页内容的更新，及时对学校的各类新闻、工作安排、优秀教师和好人好事进行网页上传及更新，做好学校的网络宣传工作。加强录播室的管理和使用，配合学校开展示范课、青年教师过关课、九中大课堂、师带徒汇报课活动；做好教室多媒体的常规管理和维护；做好音响设备的使用，为学校开展各级活动提供保证；做好各种信息的采集、上传和收集工作。

（七）狠抓年级部工作。

1、七年级：认真总结上学期的经验和不足，注重学生习惯和学习方法的培养，引到学生自主学习并树立问题意识。构建学习型小组，加大语文、数学、英语的过关力度，注重过程管理，对出现的问题要及时采取切实可行的对策。

2、八年级：严格杜绝两极分化，多进行思想和情感教育，抓两头促中间，加大培优力度，制定具体的培优目标和措施，在备课、上课、作业批改、过程检测方面下足功夫，组织安排好八年级素质教育实践活动，力争八年级整体工作再上一个新台阶。

3、九年级：九年级毕业班工作是学校教学工作的重中之重，采取各种措施为九年级营造良好的学习氛围，调动学生学习的积极性和主动性，采取科学管理，加强落实，稳扎稳打，切实做好体育、理化生实验训练，保证各学科复习效果。(1)统一思想，做好师生的复习动员工作。(2)加强培优工作，建立学生目标档案，对于边缘生分包给各学科任课教师，加强思想、过关和辅导工作。(3)科学管理安排理化生实验和体育训练，查找问题，杜绝漏洞。(4)认真细致安排三轮复习计划和措施，并做好三次模拟调研考试和分析工作。(5)加强对复习课的研究，注重学生独立思考和分析解决问题的能力，提高复习效果的有效性。(6)加大对中招考点和信息的研究，把握好中招精神和动态。

四、落实对学生的精细化和人性化的管理策略，提高学生自我管理意识

（一）加强德育队伍建设，提高育人水平

1、利用每周一的班会，各班认真学习德育简讯的刊头文章和校报，并在学习中体会“日新守正”的校训在班级中如何展开、发扬。

2、贯彻落实好《市九中班级管理与班主任量化考评方案》，同时建立班主任业务档案，作为班主任考核晋级、评定职务、评选**的重要依据，设立班主任节，全方位提高班主任的积极性。

3、利用每周四的班主任例会，除布置常规性的工作外，还要进行各种形式的班主任交流，让经验和创新的工作方法，融为一体，增强班主任工作的活力和动力。

4、在学生中开展志愿者服务活动，健全志愿者服务制度，并将志愿者活动和综合素质评价挂钩，提高学生做志愿者的积极性。

5、做好家长学校工作，完善和健全家长委员会的章程和制度，在班级、年级、学校建立不同层次的家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，并参与到学校管理中去。

（二）拓展德育教育阵地，扩大育人范围

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和校规校纪，并在学习基础上制定班规和个人学习计划和目标。

2、继续组织好升旗仪式和国旗下讲话活动，以细致的安排将德育的内容渗透在每周的升旗仪式和国旗下讲话活动中。

3、继续开展德育主题教育活动。主题班会配合我校孝心、感恩、明礼、诚信、责任、立志的六大德育主题开展德育主题征文和演讲比赛，六份举办“感恩”、“诚信”和“责任心”主题班会比赛等一系列的德育活动。教学生如何去做一个心怀感恩、具有文明素养的人。

4、开展丰富多彩的第二课堂活动，把德育工作落到实处。3月20日（国际幸福日）举办市九中**届班主任节，通过一系列活动的开展，九中的首届班主任节将成为“一场沟通师生心灵的欢乐聚会”；结合4月23日“世界读书日”活动举办第九届“读书节”活动；5月份举办九中纪律教育月活动。

5、保持“创建省级文明单位”的活动效果。围绕“日新守正”的解释，教育学生讲究卫生，养成不乱扔东西的习惯，在校内发现地面上的纸屑、食品袋等要主动弯腰捡起，并投入垃圾箱。

（三）加强学生管理，促进校风建设

以“洒扫、应对、进退、担当”作为培养学生的德育目标，从以下几方面加强管理：

1、学生管理要“严”字当头，加强对学生的日常行为习惯的教育和检查，和对学生不良行为习惯的处罚力度。

2、抓好学生干部的培养和使用工作，加大对学生干部工作的督促和指导，使这些学生愿意做好学生管理工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。

3、继续实行学生值周制度，通过值周班设立卫生监督岗，对校园、厕所、教学楼部位进行监督，监督卫生、纪律等不文明现象。

4、抓好日常行为规范教育。学校开展良好行为习惯养成教育和检查，学校每天对学生服饰、发式、佩戴物、仪容仪表和班级卫生、纪律、上课等进行检查，继续实行课堂巡查制度，对各种违纪情况日公布，周评比，根据评比结果发放流动红旗。并在《德育简讯》上进行公布并与《市九中学生综合素质量化测评方案》挂钩，继续开展《六拒绝》活动，坚决杜绝校园内的不文明行为。

5、做好心理健康教育。加强心理健康教育教师队伍的建设，保证学生健康发展，促进心理素质提高；做好传染病和流行病的宣传和预防工作。

（四）开展安全教育活动，构建和谐校园

1、重视法制和安全教育，落实安全责任。按照岗位职责，从安全**责任人开始，层层签订安全防范责任书，建立责任倒查机制，把各项安全管理制度落实到岗，落实到人。  

2、加强学校防火、防盗、防意外事故的安全保卫工作；发挥值班人员、保卫人员的职能，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。认真做好校园的封闭式管理，定期进行安全排查，购置补充消防器材，规范疏散标志的设立，完善安全台账，按时上报安全信息，保证教学秩序稳定，确保学生生命安全。  

3、采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年知法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

（五）积极开展团员和社团活动，提升学生综合素质

1、从本学期开始学校将继续扩大学生社团文化活动。其中包括：校学生会的改组和公开选拔，班干部培养，努力在这学期培养出一批高素质、具有示范带头作用的校学生会干部和班级学生干部；强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力定期开展团干部培训工作，科学地管理各班团干部，不断提高团干部队伍的素质，发挥团干部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理，使团的工作落实到实处。

2、将现有社团进一步精细化管理，根据我校本学期的实际和各社团活动情况，将对文艺类、综合类、体育类、科技类、学术类、公益类等六大社团，进行补充和整合。分类别进行评比和选拔，上报参评市级优秀社团。

五、增进全方位服务意识，助推九中发展

1、推进学校民主管理，发挥以职代会为形式的民主管理和民主监督制度。通过职代会，审议学校的规章制度和校务公开情况，为阳光治校保驾护航。

2、配合市教育工会开展各项活动。定期举行市九中道德大讲堂活动，开展教师志愿者活动。

3、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。开展庆祝“三八妇女节”活动。工会与体音美组合作，完善教师社团活动，促进教职工的身心健康，凝聚人心，构建和谐校园。

4、继续做好送温暖工作。适时慰问病、困教职工。继续坚持“五必访”制度；关心教职工生活，为教职工办实事、办好事。

5、做好后勤服务，确保教育教学工作顺利开展

（1）及时购置和发放教学办公用品，确保教学**线工作，签订《班级公物及电教设备管理责任书》和《办公物品管理责任书》。定期对校舍、电器进行安全检查维修，保证正常的教学秩序。

（2）为各备课组配备笔记本电脑；为各班教室安装空调；争取绿化和暑期维修资金，完善班级文化墙、长廊文化、办公室文化和校园橱窗等校园文化建设设施，优化育人环境。

（3）对学校新增的财产进行登记、造册。加强对低值易耗物品的管理，执行发放登记手续。增强节约意识，勤俭办学。

（4）落实各种规章制度，加强财务管理。坚持“收支两条线”，严格购物审批制度，加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度；落实《中华人民共和国政府采购法》。搞好各种结算、报销及各种费用发放工作。

6、加强办公室的服务意识，增进沟通与协调。及时接收和签发上级文件，办理各项公文，为各项检查做好准备工作，落实开学前的工作安排；布置校务公开及开学典礼橱窗；完成2016年度考评审批、2017年度机构代码和法人年审、教师晋级晋档报批等手续；继续落实省级文明单位创建材料的收集整理工作；做好校党支部的党务工作；做好学校对外宣传、接待和联络工作。

各位老师，我校经过全体师生的励精图治，教学成绩稳中有升，特色建设日益显著，社会影响越来越广，家长认可度越来越高，但是我们不能止步于此，沾沾自喜，要时刻保持清醒的头脑，居安思危，未雨绸缪，需要在座的每位同志具有悬崖撒手自肯承当的决心，拿出勇猛精进敢于前行的勇气，才能达到绝后再苏涅槃凤凰的境界，为此希望老师们和谐一致同心同德，并肩共进砥砺前行，相信在我们在座每一位同志的共同努力下，一定能够取得新成绩，实现新梦想。

2017年2月10日